Продолжаем творчески готовить ребёнка к походу в картинную галерею или музей. Начало в статьях Ребёнок и музей, Ребёнок, сосны и мухоморы, Ребёнок и солнечные часы, Ребёнок и туманное утро

Если вы присоединились к нам только сейчас, рекомендую прочитать 4 общих рекомендации и 12 креативных способов вызвать у ребёнка интерес к выставке. Тему сегодня заканчиваем – включайтесь быстрее. 

Способ 13
«Сравнивай» 
Помните, мы включили в наш маршрут картину И.Н.Крамского «Портрет И.И. Шишкина». 
Если мы столько путешествовали по картинам, собирая паззлы, копируя, строя солнечные часы, наверное, ребёнку будет интересно увидеть человека, доставившего ему столько удовольствия.

В то же время обратите внимание на то, насколько сложно детям смотреть старые фильмы – не тот темп, не тот звук, не так одеты. В картинах нет темпа и звука, а одеты не так. Рассмотрите, как одет Шишкин на картине Крамского. Почему так? Чем так ему было удобно?  Предложите ребёнку сравнить одежду Шишкина с папиной или дедушкиной. Что бы он поменял?
С раннего возраста можно озадачивать думалку ребёнка. Да, он может не знать слова жилет, но может предположить, зачем носили такой предмет одежды. А ещё ему всегда можно рассказать. Картина может дать старт интереснейшему путешествию в мир устаревших предметов и слов. Некоторые дети вполне  могут подобными знаниями понтоваться.

Способ 14
«Приведи картину в дом» 
Светлая и тёплая картина И.И.Шишкина «Дуб, освещённый солнцем». С удовольствием любуюсь могучим дубом, веточками с жёлтыми и оранжево-коричневыми листьями.

Чего мне не хватает – желудей. Дуб почти равно жёлуди плюс листья интересной – дубовой -  формы. 
Мы всегда собирали гербарий, отталкиваясь от тех деревьев, которые росли в округе. Что если оттолкнуться от картин? 
Можно сделать домашнюю выставку картин кисти разных художников под условным названием «Деревья». Нарисовать их листья. Поучиться смешивать краски для нежной весенней зелени, сочной летней и яркой осенней. А потом идти собирать гербарий. 
Можно сделать следующий шаг – собирая гербарий, фотографировать хозяев листьев и порисовать их потом с ребёнком, создавая свою выставку.
Всё запомнили? 
Начинаем заканчивать.
Привести картины и предметы искусства в дом, сделать их частью реальности ребёнка, подружить его с музеями не так сложно. Но все дети разные. Некоторые любят выступать перед публикой, рассказывать интересные вещи, быть в центре внимания. Для них ещё один способ.

Способ 15
«Проведи экскурсию» 
Смотрите, у каждой из картин, с которыми мы знакомили ребёнка, у него возникла эмоциональная связь. Ему приятно будет встретить в незнакомом месте старых друзей, с которыми связаны такие увлекательные впечатления. 
А ещё он может поработать экскурсоводом. Возможно, для этого нужно будет сходить на ту же выставку второй раз, чтобы ребёнок мог рассказать папе или бабушке про творчество Ивана Ивановича Шишкина. Так, как он его видит в свои 5-6-7 неполных лет.
Обязательно подкиньте ему про картины побольше интересных фактов. На понятном ему языке. Которые он сможет передать дальше.
Для полноты образа дайте ему волшебную указку. У всех гидов есть указки. Пусть она поможет маленькому волшебнику погрузить взрослых детей в магию художественных образов.
Обязательно напишите, как прошло ваше путешествие. На какую выставку отправитесь в этом месяце?

Обожающая выставки, а также маленьких и взрослых детей,
Ваша Елена Акимова

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями